З інтересом, через гру, наймолодші здобувачі освіти, учні 1-3-х класів ліцею пізнавали «секрети» безбар’єрного спілкування. В 1 класі, класовод Максимова О.М. організувала віртуальну подорож «Супергерої серед нас: Подорож на Планету Розуміння».
Проведені активності:
- Інтерактивна гра «Екранні детективи»: Діти вчилися помічати спільне та відмінне в зовнішності та настрої одне одного, усвідомлюючи цінність різноманіття.
- Ситуативна вправа «Мова серця»: Учні спробували зрозуміти прохання вчителя без звуку (через жести та міміку), що допомогло зрозуміти особливості спілкування людей із порушенням слуху.
- Сенсорний експеримент «Світ на дотик»: Діти описували предмети із заплющеними очима, моделюючи ситуацію допомоги незрячому другу.
- Обговорення кейсів «Як вчинить супергерой?»: Розгляд реальних ситуацій (допомога дитині на кріслі колісному, підтримка дитини з аутизмом під час шуму).
Наприкінці заняття було створено віртуальне «Коло підтримки», що символізує єдність класу. Діти дійшли висновку: допомагати — це справжня суперсила, доступна кожному.
Класоводи 3-х класів Жак В.О. та Кирюха Л.П. організували пізнавальні ігри «Як можна зрозуміти інших без слів» та вправи « Якби я був ….., то…»,« Серце друга» з метою навчати безбар єрності у спілкуванні: уважно спостерігати за людьми; розуміти емоції інших; користуватися жестами й мімікою у спілкуванні; співчувати та допомагати один одному.
